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12-Mar-2025A abordagem do pensamento algébrico na Proposta Curricular da rede pública municipal de Guarulhos na Educação Infantil e Ensino Fundamental – Anos IniciaisSilva, Verônica Freires daDissertação
9-Mar-2016Achados sobre generalização de padrões ao “garimpar” pesquisas brasileiras de educação matemática (2003-2013)Baqueiro, Grace Dórea SantosTese
20-Mai-2008Os alunos de 5ª série/6º ano frente a atividades sobre abservação e generalização de padrõesAquino, Lucimeire Omoti deDissertação
29-Out-2010Análise da situação de aprendizagem sobre equações e inequações logarítmicas apresentada no Caderno do Professor de 2009 do Estado de São PauloHamazaki, Adriana ClaraDissertação
16-Dez-2022O desenvolvimento do pensamento algébrico em uma formação continuada de professores no contexto da educação inclusivaSantos, Everton Odair dosDissertação
18-Nov-2016Estudo sobre os conhecimentos dos professores de matemática na construção do processo de generalizaçãoAmérico, Luciane RamosDissertação
23-Mar-2022Indícios de representações sociais de professores de matemática sobre o pensamento algébrico de alunos autistasFerreira, Maximiliam Albano HermelinoDissertação
31-Jan-2022Investigando como e quais conhecimentos os docentes devem mobilizar em suas práticas de forma a oportunizar o desenvolvimento do pensamento algébrico no Ensino Fundamental: anos iniciaisSilva, Anderson Adelmo daTese
14-Mai-2012Pensamento algébrico e equações no ensino fundamental: uma contribuição para o Caderno do professor de matemática do oitavo anoSilva, Antonia Zulmira daDissertação
10-Fev-2025Pensamento Algébrico na Educação Infantil: uma análise de documentos curriculares paulistanos publicados entre os anos de 2006 e 2023Lima, José Roberto de CamposTese
9-Abr-2018Pensamento algébrico no currículo do ciclo de alfabetização: estudo comparativo de duas propostasLima, José Roberto de CamposDissertação
30-Mar-2016Pensamento algébrico: indícios de um currículo enculturadorSilva Júnior, Francisco de Moura eTese
18-Mai-2018Pensamento algébrico: quais elementos são identificados por professores de Matemática em atividades com este foco?Soares, Renata MendesDissertação
26-Mai-2022As relações entre a álgebra e a aritmética: uma análise comparativa entre os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum CurricularDiniz, Ellen Cassiano de CarvalhoDissertação
27-Set-2024O trabalho com regularidades em sequências e o desenvolvimento do pensamento algébrico: conhecimentos docentes especializados para a implementação de tarefas no 2º Ano dos Anos Iniciais do Ensino FundamentalSenhora, Gustavo Gomes MorenoDissertação