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https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28226Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Boreto, Adriana Silva | |
| dc.contributor.advisor1 | Sodelli, Marcelo | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-30T12:38:33Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-30T12:38:33Z | - |
| dc.date.issued | 2015-11-24 | - |
| dc.identifier.citation | Boreto, Adriana Silva. O homem na contemporaneidade: onde nos perdemos?: uma leitura fenomenológica-existencial da cultura organizacional Odebrecht. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2015. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28226 | - |
| dc.description.resumo | Este trabalho apresenta uma reflexão sobre a Cultura Organizacional Odebrecht sob a ótica do pensamento fenomenológico-existencial de Martin Heidegger, mais especificamente com o auxílio dos autores que contribuiram para a educação a partir desta ontologia. Para tanto, realizou-se um estudo sobre a história da educação ocidental desde a antiguidade até os dias atuais como forma de contextualizar as contribuições da fenomenologia de Martin Heidegger no âmbito da filosofia da educação. Buscou-se levantar os princípios da Cultura Organizacional Odebrecht, através das obras de Norberto Odebrecht - Sobreviver, Crescer e Perpetuar: Tecnologia Empresarial Odebrecht e Educação pelo Trabalho - e Antonio Carlos Gomes da Costa - Ser Empresário: O Pensamento de Norberto Odebrecht – com objetivo de encontrar traços passíveis à luz da fenomenologia de Martin Heidegger, pautado em sua obra Ser e Tempo (1927) e mais especificamente com as contribuições dos autores que se dedicaram a discorrer sobre a educação a partir desta perspectiva. Com o presente trabalho concluiu-se que, embora não em sua totalidade, a Cultura Organizacional Odebrecht sugeriu-se como uma possbilidade de espaço de trabalho que tenha como norte o encontro do ser-aí com o seu poder-ser, conduzindo-o para um fazer e uma educação que o provoca para uma descoberta de si-mesmo em direção a um autêntico projeto existencial | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo | pt_BR |
| dc.publisher.department | Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | PUC-SP | pt_BR |
| dc.publisher.program | Graduação em Psicologia | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Tecnologia empresarial Odebrecht | pt_BR |
| dc.subject | Cultura organizacional Odebrecht | pt_BR |
| dc.subject | Norberto Odebrecht | pt_BR |
| dc.subject | Martin Heidegger | pt_BR |
| dc.subject | Fenomenologia-existencial | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA | pt_BR |
| dc.title | O homem na contemporaneidade: onde nos perdemos?: uma leitura fenomenológica-existencial da cultura organizacional Odebrecht | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Graduação em Psicologia | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| ADRIANA SILVA BORETO - TCC.pdf | 435,49 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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