REPOSITORIO PUCSP Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
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Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: TDAH nas empresas: como as corporações lidam com pessoas com TDAH e outras síndromes/transtornos
Autor(es): Cappucci, Giordano Bruno Menezes
Primeiro Orientador: Machado, Marcio Cardoso
Resumo: Este trabalho investiga o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) no contexto corporativo, analisando como as corporações lidam com pessoas que apresentam TDAH e outros transtornos neurodesenvolvimentais. Em um cenário onde a diversidade e as características de inclusão ganham relevância, esta pesquisa destaca as especificidades do TDAH em adultos e o impacto dessas nas práticas organizacionais. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura, que permitiu o levantamento e análise de subsídios teóricos sobre políticas inclusivas e adaptativas aplicadas ao TDAH. Observe que os indivíduos com TDAH enfrentam desafios como desatenção e impulsividade, mas também trazem habilidades diferenciadas, como criatividade e inovação, que podem ser altamente benéficas para a organização. Os resultados demonstram que práticas inclusivas e políticas de suporte são determinantes para que esses colaboradores alcancem o máximo de seu potencial, transformando a diversidade cognitiva em um diferencial competitivo. Conclui-se que a inclusão de profissionais com TDAH não só enriquece o ambiente corporativo, mas também contribui para uma sociedade mais equitativa e responsável
Abstract: This paper investigates attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) in the corporate context, analyzing how corporations deal with people who have ADHD and other neurodevelopmental disorders. In a scenario where diversity and inclusion are gaining relevance, this research highlights the specificities of ADHD in adults and their impact on organizational practices. The methodology used was a literature review, which allowed for the collection and analysis of theoretical subsidies on inclusive and adaptive policies applied to ADHD. Note that individuals with ADHD face challenges such as inattention and impulsivity, but also bring differentiated skills, such as creativity and innovation, which can be highly beneficial to the organization. The results show that inclusive ractices and support policies are crucial for these employees to reach their full potential, turning cognitive diversity into a competitive advantage. It is concluded that the inclusion of professionals with ADHD not only enriches the corporate environment, but also contributes to a more equitable and responsible society
Palavras-chave: TDAH
Inclusão corporativa
Diversidade cognitiva
ADHD
Corporate inclusion
Cognitive diversity
CNPq: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Sigla da Instituição: PUC-SP
metadata.dc.publisher.department: Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais
metadata.dc.publisher.program: Graduação em Administração
Citação: Cappucci, Giordano Bruno Menezes. TDAH nas empresas: como as corporações lidam com pessoas com TDAH e outras síndromes/transtornos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade de Economia, Administração, Contábeis e Atuariais da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2025.
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/45870
Data do documento: 17-Nov-2025
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