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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 12-Ago-2011 | Currículo como construção social em contexto de cidadania intercultural indígena | Julião, Geisel Bento | Dissertação |
| 30-Nov-2004 | A ideologização do processo de alfabetização e educação de jovens e adultos na Província de Nampula, Moçambique, no período de 1975 a 2003: tensão entre factores políticos e culturais | Mangrasse, Lucas | Tese |
| 30-Nov-2004 | O ensino de química em Moçambique e os saberes culturais locais | Francisco, Zulmira Luís | Tese |
| 27-Mai-2011 | Gestão do desenvolvimento de curso a distância: investigação sobre a própria prática | Rubim, Lígia Cristina Bada | Tese |
| 6-Jun-2011 | As canções e filmes como recursos codificadores e descodificadores no currículo da EJA | Viana, Kety | Dissertação |
| 20-Jun-2011 | Contribuições da teoria freireana para a formação inicial do educador de jovens e adultos: uma pesquisa-ação | Gonçalves, Becky Henriette | Tese |
| 26-Mai-2011 | O processo de colaboração nos trabalhos de coautoria em ambientes virtuais de aprendizagem | Mandaji, Mônica dos Santos | Tese |
| 22-Jun-2011 | O cuidado interdisciplinar na construção de um
currículo de formação de educadores | Pessoa, Valda Inês Fontenele | Tese |
| 26-Nov-2005 | Informática educativa e jovens em liberdade assistida: um estudo sobre as relações constituídas nos processos de ensino-aprendizagem entre alunos e computador | Fiorillo, Claudia Buongermino | Dissertação |
| 11-Nov-2005 | O Centro de Cultura Bororo: a reconstrução das práticas de ensino e aprendizagem | Ribeiro, Francisco de Lima | Dissertação |
| 4-Mai-2011 | Uso do computador portátil na escola: perspectivas de mudanças na prática pedagógica | Mandaio, Cláudia | Dissertação |
| 31-Mai-2011 | A estrutura curricular em ciclos de aprendizagem nos sistemas de ensino: contribuições de Paulo Freire | Aguiar, Denise Regina da Costa | Tese |
| 13-Mai-2011 | Estágio: eixo articulador da formação inicial de professores para os primeiros anos da educação básica | Lazzarin, Sandra Regina | Tese |
| 26-Mai-2011 | A contribuição da formação continuada para os professores da educação infantil da Instituição Adventista do Paraná: Regional Norte | Balbé, Marta Maria Gonçalves | Tese |
| 18-Mai-2011 | O Programa "Bolsa Mestrado/Doutorado" como uma política pública de formação continuada de educadores do Estado de São Paulo: ato e potência | Silva, Cristina Ribeiro | Dissertação |
| 27-Mai-2011 | Estímulo, acesso, permanência e conclusão no ensino superior de alunos bolsistas do Programa Universidade para Todos (PROUNI): contribuições para o enfrentamento do processo de inserção | Sena, Eni de Faria | Tese |
| 1-Jun-2011 | O professor coordenador emergente da Proposta Curricular do Estado de São Paulo (gestão 2007-2010) | Freitas, Silvana Alves | Dissertação |
| 23-Mai-2011 | Avaliação e regulação da educação a distância no ensino superior brasileiro: um olhar sobre os processos de credenciamento institucional | Lobo, Márcia Eunice | Tese |
| 13-Mai-2011 | A participação na organização curricular de Embu/SP: a influência de referenciais freireanos | Matos, Rosimary Mendes de | Dissertação |
| 26-Mai-2011 | Pedagogia da PUC-SP: sob a ótica de características
inovadoras educativas | Santos, Marilene | Dissertação |
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